لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
سید ضیاء الدین تاج الدین
علی درخشان
حمید مرعشی زاده
جلیل فتحی
نتایج 41 تا 50 از مجموع 86
صفحه اول
...
2
3
4
5
6
7
8
مقاله ژورنالی
Teacher Individual Self-Efficacy and Collective Efficacy as Predictors of Teacher Work Engagement: The Case of Iranian English Teachers
نویسندگان:
جلیل فتحی
،
سعید نوروززاده
،
آرش سحرخیز
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله افق های زبان شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Testing a model of L۲ communication among Iranian EFL learners: A path analysis framework
نویسندگان:
Nasser Fallah
،
Habibollah Mashhady
سال انتشار 1394
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effects of Collaborative and Prescriptive Models of Observation on Iranian Novice vs. Experienced EFL Teachers’ Perception of their Self-Efficacy
نویسندگان:
Masoumeh Karimi
،
Mehdi Vaez-Dalili
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 40، دوره 10
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Use of Self-Repair Strategies in Classroom Conversations: Does the Teacher’s Level of Reflection Make a Difference?
نویسندگان:
Masoomeh Estaji
،
Melika Rajabi
سال انتشار 1398
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 3، دوره 8
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Religious Teachers' Perceptions of Their Religious Identity: A Case of Iranian English Language Teachers
نویسندگان:
Zia Tajeddin
،
Zari Saeedi
،
Mohammad Javad Mohammadi
سال انتشار 1400
محل انتشار:
تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Expanding Teacher Reflection on Emotions in Online Teaching: Grappling with Teacher Identity and Student (non)Participation
نویسندگان:
Juyoung Song
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Preparatory School Teachers’ Self-Directed Online Professional Development
نویسندگان:
Sezgin Ballıdağ
،
Kenan Dikilitaş
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effects of Classroom Peer-feedback on Advanced Students' Self- Confidence
نویسندگان:
Sara Feyli
،
Mohammad Ali Ayatollahi
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
EFL Teachers’ Language Proficiency, Classroom Management, and Self-Efficacy
نویسندگان:
Hamid Marashi
،
Fatemeh Azizi-Nassab
سال انتشار 1397
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 22، دوره 6
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Self-efficacy, Reflection, and Burnout among Iranian EFL Teachers: The Mediating Role of Emotion Regulation
نویسندگان:
Jalil Fathi
،
Vincent Greenier
،
Ali Derakhshan
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 41 تا 50 از مجموع 86
صفحه اول
...
2
3
4
5
6
7
8